Paseo Virtual Conociendo Santiago de los Caballeros

Paseo Virtual Conociendo  Santiago de los Caballeros

Conociendo Santiago de los Caballeros

¡Bienvenidos!, este paseo virtual está dirigido a nuestros compañeros de habilitación docente, para que conozcan más sobre nuestra ciudad, también  a todas las personas que quieran deleitarse admirando las maravillas  de la ciudad de Santiago de los caballeros.

Amárrense  sus cinturones de seguridad, iniciamos un hermoso y agradable paseo virtual hacia Santiago de los Caballeros. Ahora bien para comenzar este interesante paseo es necesario que conozcamos un poco sobre su historia.

Sabias que Santiago de los Caballeros fue fundada en 1495 durante la primera ola de la colonización española del Nuevo Mundo y que es la segunda ciudad más importante de la República Dominicana, a unos 155 km al noroeste de Santo Domingo y a una altitud media de 178 msnm.

Santiago de los Caballeros es el municipio cabecera de la provincia Santiago, se encuentra en un terreno accidentado en el centro del Valle del Cibao en la región central de la República Dominicana, una de las tierras más fértiles que se encuentran en la isla, bañada por el río Yaque del Norte. Limita al norte con la provincia de Puerto Plata, al sur con los municipios de Jánico y San José de Las Matas, al este con los municipios Tamboril, Licey al Medio y Puñal, y al oeste con los municipios Villa González y Esperanza. Si quieres saber más sobre la historia de Santiago de los Caballeros visita estas  páginas.  http://www.colonialtours.com.do/santiago.htm http://www.santiagodominicana.com/   http://es.wikipedia.org/wiki/Santiago_de_los_Caballeros

Pues bien te invito a seguir conociendo más, vamos a hacer nuestra primera parada en la siguiente estación, la cual contiene el mapa de Republica Dominicana, el mismo les servirá de guía a la hora que quieran dar un tour por la cuidad de Santiago: http://www.luventicus.org/mapas/republicadominicana.html

Si quieren saber más visita esta otra página:  http://www.santiago-live.com/upload/mapa-santiago.jpg

Pues bien ya que sabemos más sobre la historia de Santiago de los caballeros  sobre su geografía, límites, Distritos municipales entre otros, nos detendremos en la siguientes estaciones a tomar un descanso.

Durante tu estadía en la ciudad corazón te ofrecemos una amplia variedad de hoteles de gran categoría, confort y excelente servicio para que puedas descansar a plenitud. http://www.ashoresa.com/index-3.php

Si quieres disfrutar de unos platos deliciosos dirígete a los siguientes restaurantes los cuales contienen una gran variedad de menú, según sea tu preferencia, dirígete a la próxima pagina y encontraras los nombres y ubicación de cada restauran.  http://www.santiagodominicana.com/restaurantes/

Nuestra próxima parada la haremos en los lugares históricos y zonas que debemos visitar en Santiago. Aquí podrás deleitar tu vista disfrutando de las hermosas fotos de algunos lugares de Santiago. http://www.fotopaises.com/foto/Republica_Dominicana/Santiago_de_los_Caballeros/302349.html también puedes seguir disfrutando de otras imágenes por medio de la siguiente página. Luego de haber visto estas imágenes te pedimos que realices una breve descripción de lo observado. http://www.radioluzvirtual.com/fotos_santiago_rep_dom.asp.

En esta otra página obtendrás  parte de los antecedentes históricos sobre nuestras instituciones por lo que deberán realizar una breve exposición sobre los lugares históricos de Santiago de los caballeros. http://www.skyscrapercity.com/showthread.php?t=1091243 http://www.radioluzvirtual.com/espacio_para_el_crecimiento.asp

Ahora bien en esta antepenúltima parada podrás conocer sobre la economía de Santiago de los Caballeros http://economistadominicano.wordpress.com/2011/04/08/la-economia-de-santiago-de-los-caballeros/ .

Ahora que tienes información sobre su economía comenta con tus compañeros y descubre qué piensan ellos sobre la misma.

En este ultimo paseo podrás conocer la: Localizacion, Transportación Aerea, Clima, Población, , Zonas Francas, Deportes , Educación , Salud Pública y  Zona Comercial.  Haz clic en la siguiente  dirección y los conocerás. http://www.ashoresa.com/index-1.php 

A través de todas estas informaciones que les proporcionamos  estarán  capacitados para hacer un informe sobre estos datos.

Al finalizar  este tour por Santiago de los caballeros esperamos que te haya servido como base para seguir enriqueciendo tus saberes y que te motive a seguir investigando más sobre tu país, al mismo tiempo, puedan aplicar dichos conocimientos  en su vida.

Bueno, después de haber hecho este interesante e ilustrativo recorrido les invitamos a colocarse  los cinturones de seguridad para el retorno a sus hogares. Les exhortamos, ahora, a hacer un tour presencial por esta hermosa ciudad, Santiago de los Caballeros, compartiendo con sus familiares, amigos y vecinos.  ¡Buen viaje!

Elaborado por:

Alexandra Polo Abreu

Mardalis Fernández

Noelia Cruz

Softwar Educativos

Nivel inicial

http://www.myplaycity.com/es/texttwist2/

http://internenes.com/index.php?module=recursos&func=menu&grp=juegos

http://www.mundoescolar.org/

Nivel básico

http://www.bjuegos.blogspot.com/

http://cristypacheco.bligoo.cl/juegos-sonidos-para-ninos-y-ninas

http://www.myplaycity.com

http://gcompris.softonic.com/

http://www.supersaber.com/

Casa del tesoro

“Caza del tesoro” 

EL AGUA Y SU CICLO

Área: Ciencias Naturales.
Nivel: Medio.

El desarrollo de este tema tiene como propósito que los  estudiantes comprendan  la importancia del agua para el desarrollo de la vida.

 Comprender y explicar el ciclo del agua, al mismo tiempo que conozcan la importancia de mantener y preservar el agua para la vida. 

 Introducción:

 El agua constituye un elemento natural indispensable para el desarrollo de la vida y de las actividades humanas; resulta difícil imaginar cualquier tipo de actividad en la que no se utilice, de una u otra forma. 

En nuestro planeta cubre el 75% de su superficie, pero no toda el agua se encuentra en condiciones aptas para el uso humano. El 97.5% del agua es salada, el 2.5% resultante es agua dulce distribuida en lagos, ríos, arroyos y embalses; esta mínima proporción es la que podemos utilizar con más facilidad.

Nuestro cuerpo está compuesto por 65% de agua, nuestra sangre está compuesta de 80 a 90% por agua, nuestros músculos tienen alrededor de 75% de agua. Nosotros necesitamos tomar al menos 8 vasos de agua al día para que nuestro cuerpo sea saludable.

El ciclo del agua es importante porque si lloviera continuamente y no hubiera evaporación todos los organismos moriríamos ahogados; y si por el contrario no volviera a llover, todos los organismos morirían de sed.

Preguntas/descripciones:

¿Qué importancia tiene el agua  en la vida del ser humano?

¿Cuántos millones de años tiene aproximadamente el agua que se formó?

¿Cuáles son los estados del agua?

¿Cómo se forma una nube?

¿Cómo se produce la evaporación?

¿Qué nombre recibe la circulación y conservación del agua en la tierra?

Explicar el ciclo del agua.

El agua que precipita sobre los suelos va a repartirse, a su vez, en tres grupos ¿Cuáles son?

¿Cuáles son las condiciones que debe de poseer el agua para el consumo humano?

Dar posibles soluciones de alternativas para conservar el agua

Enlace:

(www.angelfire.com/mb/elagua/eduprinc.html

(www.imta.mx/otros/tedigo/welcome.htm)

(http://watervideo.com/espanol/)

(http://vppx134.vp.ehu.es/met/html/diccio/agua.htm)

 La Gran Pregunta:

¿Qué pasaría si el agua desaparece? Reflexiona.

Evaluación:  
La actividad tendrá una calificación del 1 a 5 los criterios a tomar en cuenta para la evaluación son los siguientes:

- La respuesta está completa y correcta.
- Las ideas están claras, organizadas y son interesantes.
- Usa vocabulario apropiado y correcto.
- Tiene detalles.
- La comunicación es excelente.

- Creatividad.

- Manejo del tema.

Créditos:

 Páginas web donde puedes encontrar la información:              

De la Red:
¿No es divertido aprender sobre el agua? 
(www.angelfire.com/mb/elagua/eduprinc.html) 
Te digo y te cuento sobre el agua 
(www.imta.mx/otros/tedigo/welcome.htm) 
El agua y sus características 
La historia del Agua 
(http://watervideo.com/espanol/) 
El Agua 
(http://vppx134.vp.ehu.es/met/html/diccio/agua.htm)

Uso del vídeo en el aula

WEBQUEST:
Bienvenidos a la webquest del Uso de Vídeos en el Aula, esta dirigida de alumnos del nivel medio como material de apoyo y poder intercambiar información opiniones y realizar comentarios sobre los temas establecidos.

Introducción:
El objetivo de esta webquest es permitir a los estudiantes presentar los temas  propuesto por los docentes de una manera más creativa y dinámica, la cual permite dar a conocer a los alumnos  los temas relevante de las clases, permitiendo a los educandos un mejor aprendizaje  de esta herramienta tecnológica.

 Tarea:
El vídeo educativo es un medio de comunicación visual que puede ser utilizado por los docentes con el objetivo de transmitir conocimientos a los alumnos.
Con la exploración de esta wedquest, los alumnos deberán grabar vídeos  que serán presentados a los  compañeros en el curso utilizando proyectores u otros,  como también un resumen escrito del tema.

Proceso:
Los estudiantes formaran grupos de tres personas. Y completaran su asignación llenando  las  siguientes preguntas:
•                     ¿Qué es un vídeo?
•                     ¿La importancia de su uso en el aula?
•                     ¿Cuales son los aspectos positivos del vídeo?
•                     ¿Cómo se hacen los vídeos?
•                     ¿En República Dominicana que niveles utilizan vídeos para sus clases?
•                     ¿Cuales son los pasos para la utilización del vídeo en clase?


Recursos:

Las direcciones de Internet que pueden consultar para realizar la tarea son las siguientes:

http://www.slideshare.net/paola1go/uso-de-vídeos-en-el-aula
 http://www.eduteka.org/VideosAula.php

https://sites.google.com/site/redeportaleducativo/Home/el-vídeo-en-el-aula

http://www.youtube.com/watch?v=RsZEtsbEg84
http://roberto.dgme.sep.gob.mx/doc/audiovisual/videoaula.pdf




Evaluación:

La actividad del vídeo tendrá un valor de 20 puntos, donde  se evaluaran los siguientes indicadores:
• Creatividad en la presentación.
• Originalidad del tema presentado.
• Manejo del tema.
• Entrega puntual del trabajo escrito

Conclusión:

Al finalizar, los alumnos tendrán conocimientos sobre el uso  e importancia del vídeo para su aprendizaje, sabrán cómo manejar esta herramienta para la  grabación y presentación de sus temas de una manera creativa. Se graba como medio de búsqueda de información , además demuestra las habilidades para hacer una exposición y buen trabajo en equipo.

webquest

VALORES HUMANOS

Área: Humanidades
Materia: Formación Humana y Religiosa

Bienvenidos a mi webquest sobre los valores humanos. Está dirigida a estudiante de Nivel Básico.

Introducción:

Estimados estudiantes, el presente trabajo sobre los valores humanos nos ayuda a tener una visión más amplia de lo que sucede a diario con el comportamiento de algunas personas, y sus relaciones con los demás.

La importancia de impartir el tema de los valores  radica en que se convierte en un elemento motivador de las acciones y del comportamiento humano.

Los Valores Humanos establecen un modelo de conducta que es muy aceptable en la sociedad; y ayudan a construir el edificio del bien y de la perfección. Para poder construir dicho edificio se necesita una serie de materiales: El Respeto, La Responsabilidad, La Puntualidad, La Paciencia, La Sencillez, La Amistad, La Alegría, La Gratitud, La Sinceridad, La Generosidad, El Perdón, El Amor, La Solidaridad, La Honestidad, La Bondad, La Tolerancia, etc.

Tarea:

Los estudiantes deberán   leer detenidamente el tema  propuesto sobre los valores humanos. Luego elaborarán un mapa conceptual que deje ver las ideas principales. 

Proceso:

Los estudiantes formarán grupos de trabajo, y comentarán  muy detenidamente la lectura, discutiendo los temas sobre los Valores Humanos.

Cada integrante del grupo me enviara su Mapa Conceptual con las ideas principales que encontró.

Procure sacar las ideas más importantes o sobresalientes del tema que usted así lo considere.

Sea creativo y dele rienda suelta a su imaginación.

Recursos:

http://quierosermercedario.blogspot.com/2010/04/la-importancia-que-tienen-los-valores.html

http://www.elvalordelosvalores.com/importancia/index.html

Evaluación:

Para evaluar el tema de los valores humanos se tendrá en cuenta, la creatividad, la pertinencia de las ideas y la presentación, la misma tendrá una puntuación de 10 puntos.

Conclusión:

Comprendimos que los valores son un conjunto de creencias que nos dictan formas de conducta más aceptada socialmente.

 Los valores determinan las normas morales, es decir que los valores establecen un modelo de conducta aceptable en una sociedad, y para garantizar que este modelo sea observado por los miembros de la sociedad se emiten las normas que regulan la actuación del individuo dentro de la sociedad.

Solo el ser humano tiene conocimiento moral, porque solo él tiene capacidad de conciencia de sí mismo, de valorizarse y poder juzgar su conducta.

Entendemos que el ser humano solamente actúa por razonamiento y también influyen las emociones y los sentimientos. 

FORO SOBRE LOS VALORES

Cual es la importancia de los Valores?

Los Valores

Concepto de Valores

Axiología: es la rama de la filosofía que se encarga del estudio de la naturaleza y la esencia del valor.

El concepto de valor tiene muchos significados.

 En sentido humanista se entiende por valor la esencia del hombre.

 Sin valores el hombre perdería su humanidad.

 El término ‘valor’ se refiere a cualidades que poseen ciertos objetos o determinadas acciones, gracias a las cuales son consideradas preferibles o más acordes con nuestros principios morales.

    Los valores son las normas de conducta y actitudes según las cuales nos comportamos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto. Las virtudes o valores son la base para la formación humana.

¿Cómo expresa el ser humano sus valoraciones?

   El proceso de valoración del ser humano incluye una compleja serie de condiciones intelectuales y afectivas que suponen: la toma de decisiones, la estimación y la actuación. Las personas valoran al preferir, al estimar, al elegir unas cosas en lugar de otras, al formular metas y propósitos personales. Las valoraciones se expresan mediante creencias, intereses, sentimientos, convicciones, actitudes, juicios de valor y acciones

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Características de los valores

•         Independientes e inmutables: son lo que son y no cambian, por ejemplo: la justicia, la belleza, el amor

•         Absolutos: son los que no están condicionados o atados a ningún hecho  social, histórico, biológico o individual. Un ejemplo puede ser los valores como la verdad o la bondad.

•         Inagotables: no hay ni ha habido persona alguna que agote la nobleza, la  sinceridad, la bondad, el amor.

•         Objetivos: Se dan independientemente del conocimiento que se tengan de ellos.

•         Subjetivos: los valores tienen importancia al ser apreciados por la persona, es importante sólo para ella y de acuerdo a las necesidades y experiencias que vayan teniendo, por esta razón, muchas veces creemos que los valores cambian.

•         Verdaderos: los valores se dan independientemente que se les conozcan o no.